Herausforderungen bei Matheolympiade

Neben den Mathewettbewerben „Känguru“, „Pangea“ und „Bolyai“ organisiert unsere Schule auch die Teilnahme am „Duisburger Mathematikwettbewerb“, oft auch „Matheolympiade“ genannt.

Die kniffeligen Aufgaben der 1. Runde lösen die Schüler/innen zu Hause. Nur wer hierbei erfolgreich war, qualifiziert sich für die 2. Runde. Dort treffen sich die besten Mathe-Kids aus ganz Duisburg für eine 90 – 180-minütige Klausur mit neuen Herausforderungen.

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Tröstehunde verbreiten gute Laune

Eigentlich ist die erste Mathearbeit in der Klasse 5b gut ausgefallen. Mehr als die Hälfte der Kinder hat eine Eins oder eine Zwei. Aber leider gibt es auch ein paar Kinder mit enttäuschenden Ergebnissen. Und so mancher ist ja bereits über eine Drei traurig. Wie gut, dass die Mathelehrerin ihre beiden Hunde mitgebracht hatte. Sie waren liebevolle Tröster und sorgten schnell wieder für gute Laune.

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Mathe hilft beim Kennenlernen

Die ersten Wochen am Krupp-Gymnasium sind für unsere neuen 5er besonders spannend: Die neue große Schule, andere Kinder, Lehrer und neue Fächer erwarten sie und wollen entdeckt werden. Erste Freundschaften sind schon geschlossen worden. Und fleißig gearbeitet wird natürlich auch!
So haben wir im Mathematikunterricht experimentiert und Umfragen durchgeführt und wissen jetzt zum Beispiel, dass die meisten Kinder aus der Klasse 5a mit dem Fahrrad zur Schule kommen und im Sommer und Winter gleich viele Kinder Geburtstag haben.

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Besuch aus den USA

Auf Vermittlung des Goethe-Instituts und des Außenministeriums besuchten etwa 20 Lehrerinnen und Lehrer aus allen Teilen der USA am 9. Juli die Europaschule Krupp-Gymnasium. Ihr besonderes Interesse galt dem MINT-Bereich an der Schule (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik). Im Biologieunterricht informierten sie sich über den naturwissenschaftlichen Unterricht. Die sehr interessierten Fragen konnten von der Schulleitung, den Fachlehrern sowie den Schülerinnen und Schülern beantwortet werden. An der bilingualen Schule geschah dies natürlich in englischer Sprache. Beeindruckt waren die US-amerikanischen Kolleginnen und Kollegen erkennbar von der guten und interessierten Arbeit der Schülerinnen und Schüler auch an schwierigen Objekten (Schweineherzen) und von den kreativen Ideen der Schule in der Medienarbeit und der Medienausstattung.

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Roboter begeistern Fünftklässler

In dieser Woche erlebten alle fünften Klassen des Krupp-Gymnasiums einen besonderen Tag, nämlich einen Roboter-Projekttag. Organisiert wurde diese Aktion von der Mathematik- und Physiklehrerin Bianca Hogardt.
Mit Lego-Mindstorms-Robotern arbeiteten die Schülerinnen und Schüler wie Ingenieure, lernten die Software und Hardware kennen und schrieben erste kleine Programme selbst. Die Lehrerrolle übernahmen versierte Neuntklässler, die sich mit den Robotern gut auskennen.

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Unter den Top 10 in NRW

Am Samstag, den 16,6.18, fand das Finale des dreistufigen, mathematischen Pangea-Wettbewerbs statt. Die jeweils zehn besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Jahrgangsstufen 3 -10 fanden sich in der Universität zu Köln ein, um sich nach der Vor- und Zwischenrunde weiteren, schwierigen Matheaufgaben zu stellen. Und mit dabei war Felix aus der Einführungsphase!

Mit null-acht-fünfzehn-Mathematik hat das nichts mehr zu tun. Die Aufgaben sind hochkompliziert. Bei der Lösung sind zahlreiche Fähigkeiten gefragt: Systematisches Ausprobieren, Zusammenhänge erkennen, Wissen anwenden, neue Ideen haben, usw. Auch als Mathelehrer kann man diese Aufgaben oft nicht direkt lösen. Welch eine Leistung, dass vielen Schülerinnen und Schülern dieses innerhalb des Wettbewerbs gelingt!

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Gute Erfolge beim Känguru-Wettbewerb

Im März dieses Jahres haben 124 Schülerinnen und Schülern der Stufen 5 – EP des Krupp-Gymnasiums am Känguru-Wettbewerb teilgenommen. Über 900.000 deutsche Schülerinnen und Schüler aus mehr als 11250 Schulen haben sich beteiligt.
Laut Beschluss der Fachkonferenz Mathematik nehmen die komplette Jahrgangstufe 5 und besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler aller anderen Jahrgangsstufen an diesem Wettbewerb teil, um den Spaß an Mathematik und die mathematischen Fähigkeiten zu fördern. Dieser Entschluss wird durch den Förderverein der Schule gestützt, der die Kosten in Höhe von 2 € pro Schüler teilweise übernimmt.
Relativ unüblich für das Fach Mathematik handelt es sich um einen multiple-choice-Wettbewerb. Die Aufgaben werden aus ganz unterschiedlichen mathematischen Gebieten gestellt, z. B. ebene und räumliche Geometrie, Kombinatorik, Gleichungen und Ungleichungen, Prozentrechnung, Teilbarkeitslehre, usw.

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Matheklausuren beenden schriftliche Abiprüfungen

Große Erleichterung machte sich heute ab 13:15 Uhr bei vielen Abiturientinnen und Abiturienten breit. Mit den heutigen Mathematikklausuren endete die Phase des schriftlichen Abiturs. Alle Schülerinnen und Schüler haben ihre zwei Leistungskursklausuren und eine Grundkursklausur hinter sich gebracht und warten nun gespannt auf ihre Ergebnisse. In der nächsten Woche müssen sie noch einmal ran und die mündliche Prüfung in ihrem vierten Abiturfach absolvieren.
Wir hoffen, dass sie die verbleibenden Tage nutzen und sich gut vorbereiten, und wünschen allen viel Erfolg!

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Knifflige Matheaufgaben fordern Pangea-Teilnehmer

Am Freitag, den 20.4.18, fanden sich sechs Schülerinnen und Schüler des Krupp–Gymnasiums in einem ruhigen Kellerraum ein, um sich 60 Minuten intensiv mit Mathematik zu beschäftigen. Die Zwischenrunde des Pangea-Wettbewerbs stand an und Florian, Sophie, Emilia, David, Simon und Felix stellten sich der anspruchsvollen Herausforderung. „Schade, zwei „Fünf-Punkte-Aufgaben“ (das sind die allerschwersten) habe ich nicht geschafft“, sagte Emilia aus der sechsten Klasse, die ansonsten aber recht optimistisch war. Aber auch Felix aus der EP (Einfühungsphase), ein alter Hase was Mathematikwettbewerbe angeht, musste bei zwei Aufgaben passen. Trotzdem ist ein Weiterkommen nicht ausgeschlossen.

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Sechs junge Mathegenies

In diesem Jahr haben bundesweit 96.136 Schülerinnen und Schüler an der Vorrunde des mathematischen Pangea-Wettbewerbs teilgenommen. Mit dabei waren im Februar auch über 120 Schülerinnen und Schüler des Krupp-Gymnasiums.
Die besten 500 Schülerinnen und Schüler jeder Jahrgangsstufe erreichen die Zwischenrunde. Sechs Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben das geschafft, nämlich Florian (5a), Sophie (5b), Emilia (6a), Simon und David (beide 9a) und Felix (EP). Herzlichen Glückwunsch! Sie werden am Freitag, dem 20.04.18, zur Zwischenrunde antreten und versuchen einen der zehn Finalplätze, die für jede Jahrgangsstufe zu vergeben sind, zu erreichen. Wir wünschen ihnen, dass sie bei den sicherlich kniffligen und anspruchsvollen Aufgaben den Durchblick behalten und ihr Talent erneut unter Beweis stellen können.

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